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  • 如果问卷包含计算器,我的学生该如何使用计算器?

    计算器能够如何帮助学生取决于正在进行的测验的类型: 单词种子-有一张计算器的截图可供学生使用,但是计算器不可用。学生可以在提交测验答案之前用它作为参考。仅答案会被…

  • 什么是问卷?

    通过测验您可以即时检查学生的理解情况、收集观点或想法和建议,还可以集中注意力或者改变方向。当您开始测验时,当前所选的教室或学生卡片会被发送给所有已经加入您的班级的…

  • 如何开始问卷?

    如要观看关于该话题的视频,登录你的ClassFlow 账户并选定“帮助”标志上的下拉箭头。 在开始测验之前,确保至少有一名学生连接到您的课堂。 想要开始一次测验:…

  • 如何从“已发送问卷”访问问卷历史?

    如要观看关于该话题的视频,登录你的ClassFlow 账户并选定“帮助”标志上的下拉箭头。 要从已传送的调查访问调查历史: 如果你还未处于班级页面,则选择 班级。…

  • 如何在课上查看问卷结果?

    如要观看关于该话题的视频,登录你的ClassFlow 账户并选定“帮助”标志上的下拉箭头。 您可在调查处于活动状态或您停止调查后查看调查结果。当您停止调查时,结果…

  • 我会在问卷历史中看到哪些信息?

    如要观看关于该话题的视频,登录你的ClassFlow 账户并选定“帮助”标志上的下拉箭头。 调查历史记录可通过“我的资源”访问,以恢复课节的分发,或来自您的“班级…

  • 如何在问卷期间与我的课堂共享创意性答复?

    当创造性调查在进行中以及在它结束后,你可以添加一个或多个调查回答到你的课程中来与班级中的其他同学分享。回答被作为卡片添加在当前选定的卡片之后,并在课程白板上显示。…

  • 我的学生在创意答复问卷中可以使用哪些工具?

    当回答一个创造性回答的测试时,您的学生将拥有下列工具: 选择 - 不能用于选择被固定的注释或对象 删除 - 当发送测试时,不能用于已经在卡片上的文字、形状和图像 …

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使用即时白板

  • 什么是快速白板?

    无论什么时候您想要快速讲授一堂课,即时白板都是一个很棒的工具,无需经过先创建课堂或班级的步骤。选择即时白板选项即可在课堂演示器中通过单次选择和一张卡片开始新的课堂…

  • 如何使用快速白板?

    要使用即时白板: 从菜单栏选择 即时白板 图标。 发送您的课。 当完成时选择 退出,然后选择以下选项中的一项: 取消- 来继续讲课 不保存 - 退出课而不保存即时…


在授课期间修改卡片

  • 如何在上课时使用水笔、高光笔和橡皮擦工具?

    如要观看关于该话题的视频,登录你的ClassFlow 账户并选定“帮助”标志上的下拉箭头。 要在一节课中使用笔、记号笔和橡皮擦: 选择 笔 在卡片上书写或画图。 …

  • 如何在课上添加图形?

    如要观看关于该话题的视频,登录你的ClassFlow 账户并选定“帮助”标志上的下拉箭头。 要在一节课中添加一个形状: 在标题栏中选择 编辑这节课课程生成器会打开…

  • 如何在演示器内编辑一节课?

    如要观看关于该话题的视频,登录你的ClassFlow 账户并选定“帮助”标志上的下拉箭头。 如需在“演示者”模式下编辑课节: 在标题栏中选择 编辑此课节“课节生成…

  • 如何在课上添加文字?

    如要观看关于该话题的视频,登录你的ClassFlow 账户并选定“帮助”标志上的下拉箭头。 如需在课节过程中添加文本: 在标题栏中选择 编辑此课节“课节生成器”将…

  • 如何保存对已演示课程做出的改动?

    在课节进行中,卡片可使用“演示者”或“ClassFlow 演示者(完整版)”进行编辑。 提示: 在完成卡片编辑后,选择 保存更改到此卡片 即可与所有“演示者”共享…

  • 如何在授课时使用显示器?

    要在一节课中使用探测器: 选择卡片上的探测器。 把它向上/向下或向左/向右移动来揭示卡片上的其它信息。…

  • 如何在授课时选定一个对象?

    要在讲课时选择一个对象: 点击 选择来选择和操作卡片上的对象。 选择一个对象或点击并在多个对象周围拖动来选择它们所有。 注意: 使用笔和记号笔添加的注释不能被选择…

  • 如何在授课时使用“聚光灯”?

    要在一节课期间使用聚光灯: 在卡片上的聚光灯圆圈内点击并拖动。 将它移动到黑色区域内的任意地方来显示其它内容。…

  • 如何在上课时撤销和重做更改?

    要在课程期间撤销并重做修改: 选择撤销和重做以撤销/重做您对卡片所做的任何更改。…

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发送卡片

  • 为什么给学生发送卡片?

    可以将教师卡片和学生卡片发送给班级中的所有学生、预设的学生小组或者随机选择的学生。这引出了很多向学生发送卡片的极好的理由: 可以促进团队学习 可以帮助或者奖励单独…

  • 如何给整个课堂发送卡片?

    如要观看关于该话题的视频,登录你的ClassFlow 账户并选定“帮助”标志上的下拉箭头。 如要发送一张卡片给您的整个班级: 确保至少有一名学生连接到您的课。 导…

  • 如何给一组学生发送卡片?

    如要观看关于该话题的视频,登录你的ClassFlow 账户并选定“帮助”标志上的下拉箭头。 要发送卡片到一组学生: 确保至少有两名学生被连到您的课程。(选项发送卡…


连接学生到课程

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使用演示器中的卡片

  • 如何在上课时显示隐藏的卡片?

    如要观看关于该话题的视频,登录你的ClassFlow 账户并选定“帮助”标志上的下拉箭头。 当按顺序浏览课程时,隐藏的卡片将被跳过。 在一节课中显示隐藏的卡片: …

  • 如何显示多个卡片?

    如要观看关于该话题的视频,登录你的ClassFlow 账户并选定“帮助”标志上的下拉箭头。 当传送一节课程时,你也许想要同时在课程白板上展示多张卡片。 要演示多张…

  • 如何在演示器内移动和缩放卡片?

    如要观看关于该话题的视频,登录你的ClassFlow 账户并选定“帮助”标志上的下拉箭头。 你可以使用笔和触摸在你的白板上移动、缩放和旋转卡片来组织整理多张卡片。…

  • 如何在移动设备上演示卡片?

    如需在移动设备上展示卡片: 在智能手机上展示 使用 上一张 和 下一张 控制以移动到下一张或上一张教师卡片。 在计算机或平板电脑上展示 从卡片轨道中选择教师或学生…

  • 如何使用笔或者触屏在面板上演示卡片?

    使用笔或触摸展示一张卡片: 从卡片轨道选择一张教师卡片或者学生卡片。 使用上一个 和 下一个 控件来移动到下一张或前一张教师卡片。 在卡片上使用向左或向右滑动手势…

  • 如何在授课时查看卡片笔记?

    当演示你的课程时,你可以随时参考你的卡片。如果你正在使用一台设备,在演示器中你的笔记将被分享在白板上。当存在卡片笔记时,放大视图时你可以在卡片的右上角看到一个笔记…

  • 如何在演示器内缩放卡片?

    如要观看关于该话题的视频,登录你的ClassFlow 账户并选定“帮助”标志上的下拉箭头。 如果你在白板上有多张卡片,你可能想要迅速让某张卡片成为焦点并与之互动。…

  • 如何在我的电脑上演示一张卡片?

    如要观看关于该话题的视频,登录你的ClassFlow 账户并选定“帮助”标志上的下拉箭头。 要演示一张你的计算机上的卡片: 从卡片轨道选择一张教师卡片或者学生卡片…

  • 什么是卡片?

    卡片是 ClassFlow 中对象的储存器。它们在课生成器中被创建并用内容填充,在演示器中进行发送。 当您离开演示器时,如果您做出了更改,将出现提示窗口提醒您保存…

  • 如何在授课时添加额外的卡片?

    如要在一节课中添加额外的卡片,在工具栏上选择添加新卡片。  这张新卡片将被放置在当前选定卡片之后。 该文章更新于 2016 年 5 月 13 日。…

  • 如何从课程背景移除卡片?

    如要观看关于该话题的视频,登录你的ClassFlow 账户并选定“帮助”标志上的下拉箭头。 要从课程画布删除卡片: 从课程画布您想要删除的卡片上选择删除。…

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自定义演示器

  • 如何全屏授课?

    为使画板物尽其用,并使坐在教室后排的学生能够看到您授课,您可以全屏幕模式展示您的课节,这样除了“演示者”外任何内容都不可见。 要以全屏模式授课: 在“演示者”标题…

  • 当我授课时,我该如何改变标题栏的位置?

    当讲授一节课时要更改标题栏的位置: 在标题栏中,选择齿轮图标。 选择 底部 来使标题栏显示在底部。取消勾选 底部 来使标题栏显示在顶部。标题栏移动至选择的位置,并…

  • 如何在授课时隐藏卡片集?

    当发送课时您可以隐藏卡片轨道,然后在键盘上使用上下键(或在触摸板上使用触摸手势),来浏览卡片。 要在发送课时隐藏卡片轨道: 选择沿着卡片轨道边缘指向卡片的小箭头来…

  • 如何在授课时隐藏工具栏、卡片集和标题栏?

    工具栏、卡片轨道和标题栏可以设置为当放大且与单张卡片交互时自动隐藏。 要在发送课时自动隐藏工具栏、卡片轨道和标题栏: 在标题栏中,选择齿轮图标。 在工具栏下选择 …

  • 如何在授课时更改工具栏和卡片集的位置?

    工具栏和卡片导航可从显示器的一边到另一边整体清除。您每次发布课程时,它们将处于您上一次关闭显示器时的相同位置。 发布课程时要更改工具栏和卡片的位置: 在标题栏选择…

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教授一节课

  • 如何在授课时进行附属于对象的操作?

    除固定操作之外,当某个动作已经被附加到某个对象时,会以蓝色箭头表示。想要进行所附加的操作,只需选择该对象。对于拖动复制,点击并拖动该对象以便将所复制的对象放到卡片…

  • 如何以特设会话形式授课?

    如要观看关于该话题的视频,登录你的ClassFlow 账户并选定“帮助”标志上的下拉箭头。 要将一节课程作为临时会话传送。 从我的资源浏览并选择你想传送的课程或者…

  • 如何从课堂页面重新授课?

    如要观看关于该话题的视频,登录你的ClassFlow 账户并选定“帮助”标志上的下拉箭头。 如需从“班级”页面重新分发课节: 如果您尚未浏览“班级”页面,则选择 …

  • 如何在课堂页面给课堂授课?

    如需从“班级”页面分发课节到班级 选择您希望分发课节的班级,选择齿轮图标,并从菜单中选择分发新课节。在我的资源中会出现一系列可传送的项目。 提示: 选择 信息 来…

  • 如何在同一个会话内教另一节课?

    在演示器中你可以快速推送另一节课程给当前班级或在相同的临时会话中推送,然后返回之前的课程。 要在同一个会话中推送另一节课程: 在演示器中,在标题栏选择 我的资源。…

  • 用特设模式授课与对课堂授课有什么区别?

    我的资源中的课程可以推送给一个特定的班级,或作为一个临时会话推送(没有班级)。在决定选择哪个选项时,有一些你需要注意的重要区别:…

  • 我在授课时该如何使用照相机?

    如要观看关于该话题的视频,登录你的ClassFlow 账户并选定“帮助”标志上的下拉箭头。 在传送 ClassFlow 的课程时,您可以: 照相并将其添加到当前课…

  • 如何传授一节共享的课?

    如要观看关于该话题的视频,登录你的ClassFlow 账户并选定“帮助”标志上的下拉箭头。 要传送共享课程: 从 ClassFlow 菜单中选择我的资源。 针对您…

  • 如何控制来自其他设备的授课?

    控制从其他设备传送课程,表示您可以远程访问教师,并且根据设备的不同,对您传送的任何课程获得完全控制。只需从您的主设备像往常一样传送课程,然后在第二设备(电脑、平板…

  • 如何向班级传送课程?

    如要观看关于该话题的视频,登录你的ClassFlow 账户并选定“帮助”标志上的下拉箭头。 向班级传送课程: 从我的资源浏览找到并选择您要传送的课程或者搜索课程,…

  • 合作教师如何同时将课程传送给同一个班级?

    要将课程传送给同一个班级,合作教师各自都应该:  登录其 ClassFlow 帐户。 选择我的资源。 选择一个课程。 选择传送。 选择班级。 学生应该: 登录其 …

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